Estudio de los números
ROCIO MAGDALENA LOPEZ- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Título de la planeación: ¡Explorando el fascinante mundo de los números!
Objetivo de aprendizaje (PDA): Expresa oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática interdisciplinaria: Existe el caos fuera de la escuela, que es llevado a ésta, creando chismes, malos entendidos, difamación, intereses personales a la amistad.
Duración de la planeación: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo: Comprender la importancia de los números en nuestro día a día.
- Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre cómo utilizamos los números en nuestra vida diaria.
- Presentar una situación problemática relacionada con el caos y la necesidad de orden, resaltando la importancia de los números en este proceso.
- Realizar una actividad de recopilación de información en la que los alumnos entrevisten a personas de su entorno sobre cómo utilizan los números en su vida cotidiana.
- Reflexionar en grupo sobre las respuestas obtenidas y sacar conclusiones sobre la importancia de los números en diferentes contextos.
Sesión 2:
Objetivo: Identificar y utilizar la sucesión numérica ascendente y descendente.
- Iniciar la sesión recordando la sucesión numérica hasta diez y realizar ejercicios de completar y continuar la secuencia.
- Introducir la sucesión numérica hasta cinco cifras y practicar su utilización de manera ascendente y descendente.
- Realizar juegos y actividades lúdicas en grupo para reforzar el aprendizaje de la sucesión numérica.
- Plantear una situación probl