Estudio de los números

ROCIO MAGDALENA LOPEZ
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Título de la planeación: ¡Explorando el fascinante mundo de los números!


Objetivo de aprendizaje (PDA): Expresa oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática interdisciplinaria: Existe el caos fuera de la escuela, que es llevado a ésta, creando chismes, malos entendidos, difamación, intereses personales a la amistad.


Duración de la planeación: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Objetivo: Comprender la importancia de los números en nuestro día a día.



  • Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre cómo utilizamos los números en nuestra vida diaria.

  • Presentar una situación problemática relacionada con el caos y la necesidad de orden, resaltando la importancia de los números en este proceso.

  • Realizar una actividad de recopilación de información en la que los alumnos entrevisten a personas de su entorno sobre cómo utilizan los números en su vida cotidiana.

  • Reflexionar en grupo sobre las respuestas obtenidas y sacar conclusiones sobre la importancia de los números en diferentes contextos.


Sesión 2:


Objetivo: Identificar y utilizar la sucesión numérica ascendente y descendente.



  • Iniciar la sesión recordando la sucesión numérica hasta diez y realizar ejercicios de completar y continuar la secuencia.

  • Introducir la sucesión numérica hasta cinco cifras y practicar su utilización de manera ascendente y descendente.

  • Realizar juegos y actividades lúdicas en grupo para reforzar el aprendizaje de la sucesión numérica.

  • Plantear una situación probl