Interacción motriz
Victor Hugo Cordero
Ubicación curricular
Contenido Interacción motriz
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Toma decisiones a favor de la participación colectiva en situaciones de iniciación deportiva y deporte educativo, para promover ambientes de aprendizaje y actitudes asertivas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Educación Física en Secundaria 2º: Interacción Motriz
Tema: Interacción motriz
Objetivo (PDA): Toma decisiones a favor de la participación colectiva en situaciones de iniciación deportiva y deporte educativo, para promover ambientes de aprendizaje y actitudes asertivas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender de manera interdisciplinar: La falta de comunicación, trabajo colaborativo y la toma de decisiones en colectivo.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del objetivo de la clase.
- Realizar una breve reflexión sobre la importancia de la comunicación, el trabajo colaborativo y la toma de decisiones en grupo para generar un ambiente de aprendizaje óptimo y actitudes asertivas.
- Generar una lluvia de ideas sobre cómo se pueden aplicar estos elementos en el ámbito deportivo.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en equipos y asignarles un deporte de iniciación (ejemplo: fútbol, básquetbol, vóley, etc.).
- Cada equipo deberá preparar una pequeña presentación sobre las reglas básicas y técnicas del deporte asignado, fomentando la comunicación y el trabajo colaborativo.
- Los equipos deberán tomar decisiones en conjunto sobre cómo presentarán la información (pueden utilizar recursos visuales, videos, demostraciones prácticas, etc.).
- Cada equipo presentará su deporte al resto de la clase, promoviendo la participación colectiva y el intercambio de ideas.
Cierre:
- Reflexionar sobre la importancia de la comunicación, trabajo colaborativo y toma de decisiones en grupo en la iniciación deportiva.
- Realizar una breve conclusión sobre la