Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Nivel: Tercer grado de primaria

Objetivo (PDA): Describir semejanzas y diferencias entre los órganos sexuales de las personas, sus nombres correctos y en su lengua materna, e identificar que estos determinan el sexo biológico; proponer o practicar acciones y hábitos de higiene para su cuidado como parte de la salud sexual.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema del rezago educativo en cuestiones básicas y la comprensión del entorno.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca del cuerpo humano y su funcionamiento.


• Presentar una introducción al tema de la estructura y funcionamiento del cuerpo humano, centrándose en los sistemas locomotor y digestivo.


• Realizar una actividad de observación de imágenes y dibujos de diferentes órganos del cuerpo humano para identificar los sistemas a los que pertenecen.


• Plantear preguntas para fomentar la curiosidad de los alumnos y motivar su indagación sobre los órganos sexuales.

Sesión 2:

• Realizar una investigación guiada sobre los órganos sexuales, sus semejanzas y diferencias, utilizando recursos como libros, videos y páginas web.


• Fomentar la colaboración entre los alumnos para compartir la información que han encontrado.


• Generar un debate en clase para discutir las diferentes ideas y conocimientos sobre los órganos sexuales.

Sesión 3:

• Realizar una actividad práctica de identificación de los órganos sexuales