Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad a través del conocimiento de las celebraciones y conmemoraciones tradicionales
Mayra Itzel Mosco
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte con sus pares lo que entiende del significado de algunas celebraciones y conmemoraciones de su comunidad en las que participa ha participado.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Secuencia didáctica: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad a través del conocimiento de las celebraciones y conmemoraciones tradicionales
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
- Presentar a los alumnos una imagen o fotografía de la celebración del día de muertos en México.
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que observan en la imagen y qué creen que sucede durante esta celebración.
- Promover la participación de todos los alumnos y fomentar el respeto a las diferentes ideas y opiniones.
- Registrar las ideas principales en un papelógrafo o pizarra.
Sesión 2: Investigación y reflexión (45 minutos)
- Organizar a los alumnos en grupos pequeños.
- Asignar a cada grupo una tarea de investigación sobre el día de muertos en México, incluyendo sus significados, tradiciones y elementos característicos.
- Proporcionar a los grupos diferentes recursos, como libros, videos y fotografías, para que realicen su investigación.
- Guiar a los alumnos en el proceso de búsqueda de información y resolver dudas que puedan surgir.
- Facilitar un espacio para que los grupos compartan sus hallazgos con el resto de la clase.
Sesión 3: Creación de una obra artística (45 minutos)
- Presentar a los alumnos diferentes obras de arte relacionadas con el día de muertos, como calacas, altares y ofrendas.
- Promover la reflexión sobre los elementos artísticos presentes en estas obras y su relación con la celebración.
- Proponer a los alumnos crear su propia obra de arte relacionada con el día de muertos, utilizando materiales como papel, cartón, pinturas y colores.
- Brindar apoyo y orientación a los alumnos en el proceso de creación, fomentando la creatividad y la expresi