Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Plan de clase

Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Objetivo (PDA): Cuestionar creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconocer la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en la prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Problema a atender: Los alumnos no reconocen la igualdad de género en la responsabilidad de la prevención del embarazo adolescente.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Salud sexual y reproductiva en adolescentes.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes conocen acerca del tema.

Desarrollo:

• Exposición de la importancia de la igualdad de género en la prevención del embarazo adolescente.


• Actividad: Proponer a los alumnos que trabajen en grupos para investigar y analizar las causas y consecuencias del embarazo en la adolescencia.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación de cada grupo.


• Reflexión grupal: ¿Qué creencias y estereotipos identificaron en relación con la responsabilidad de la prevención del embarazo adolescente?

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Actividad: Presentación de casos reales de embarazo adolescente y discusión en grupo sobre las posibles causas y responsabilidades de cada caso.

Desarrollo:

• Exposición de la importancia de la toma de decisiones informadas y la responsabilidad compa