El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Marcos Orlando Sandoval
Ubicación curricular
Contenido El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Secundaria 2º


Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz


Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Enfoque: Igualdad de género y de inclusión


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Desarrollo de la planeación por sesiones:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

  • Breve explicación sobre la importancia de resolver conflictos de manera pacífica y respetuosa.

  • Generar una discusión sobre los conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina.


Desarrollo:



  • Formación de equipos de trabajo.

  • Entrega de una lista de conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina.

  • Cada equipo deberá elegir un conflicto de la lista y analizarlo en profundidad, considerando las causas, consecuencias y posibles soluciones.

  • Investigación en línea y en biblioteca sobre el conflicto elegido.


Cierre:



  • Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada equipo.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de resolver conflictos desde la cultura de paz.


Sesión 2:
Inicio:



  • Breve repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentación del problema: Los alumnos se encuentran en una comunidad potencialmente peligrosa para su desarrollo.

  • Discusión sobre las características de una comunidad pacífica y segura.


Desarrollo:



  • Trabajo en equipos.

  • Cada equipo debe diseñar estrategias de mediación y resolu