La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Claudia Ivette Cigarroa
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Objetivo: Utilizar diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinario: Abordar el problema de que los alumnos le dan poco valor a su lengua materna en contextos fuera de su comunidad.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Introducción al tema de la diversidad lingüística y sus formas de expresión.
- Se les preguntará a los alumnos qué saben sobre la diversidad lingüística en México y el mundo y cómo se sienten al respecto.
- Se dará a conocer el problema de que los alumnos le dan poco valor a su lengua materna en contextos fuera de su comunidad.
Desarrollo:
- Presentación de ejemplos de prácticas culturales y lingüísticas diversas en México y el mundo a través de imágenes y videos.
- Se formarán grupos y se les asignará una práctica cultural y lingüística específica para investigar y presentar en la siguiente sesión.
- Los grupos investigarán sobre la práctica asignada, incluyendo su origen, significado y cómo se lleva a cabo en la actualidad.
Cierre:
- Cada grupo presentará brevemente la práctica cultural y lingüística asignada.
- Se fomentará el diálogo y la reflexión sobre la importancia de valorar y mantener las prácticas culturales y lingüísticas propias.
Sesión 2:
Inicio:
- Breve repaso de la sesión anterior.
- Se discutirá sobre la importancia de difundir y compartir las prácticas culturales y lingüísticas propias.
Desarrollo:
- Los grupos presentarán de manera más