Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas a través del Aprendizaje Servicio

Plan de clase

Tema: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas a través del Aprendizaje Servicio

Grado: 6º de Primaria

PDA: Diseña de manera consensuada, estrategias de organización ante diferentes situaciones que impliquen cambios que pueden generar resistencia, para la prevención de problemas y satisfacción de necesidades, así como el aprovechamiento responsable y sostenible de recursos.

Problema a atender: LECTURA

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la lectura como herramienta para satisfacer necesidades individuales y colectivas.

Actividades:

1. Inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades que pueden satisfacerse a través de la lectura.


2. Presentar a los alumnos un video o testimonio de una persona de la comunidad que haya experimentado dificultades por no saber leer o no tener acceso a la lectura.


3. Realizar una dinámica de reflexión grupal sobre las necesidades y dificultades que pueden surgir al no tener acceso o habilidades de lectura.


4. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre proyectos de Aprendizaje Servicio relacionados con la promoción de la lectura en comunidades cercanas.


5. Cierre: Cada grupo presenta sus hallazgos y se genera una discusión sobre la importancia de trabajar en comunidad para satisfacer necesidades de lectura.

Sesión 2:
Objetivo: Diseñar estrategias de organización para promover la lectura en la comunidad.

Actividades:

1. Inicio: Recordar las necesidades relacionadas con la lectura identificadas en l