Los afectos y su influencia en el bienestar

Omar Alejandro Vazquez
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue los factores que influyen en el estado de ánimo y a la vida cotidiana, para mejorar la convivencia y el autocuidado.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Los afectos y su influencia en el bienestar


Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar


Objetivo PDA: Distinguir los factores que influyen en el estado de ánimo y en la vida cotidiana para mejorar la convivencia y el autocuidado.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Atender al problema de los alumnos que tienen dificultades para desarrollar e identificar sus sentimientos.


Enfoque: Artes y experiencias estéticas e interculturalidad crítica


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de afectos y su influencia en el bienestar. Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes sentimientos que experimentan en su vida cotidiana.

  • Actividad artística: Pedir a los alumnos que creen un dibujo o una pintura que represente un sentimiento que hayan experimentado recientemente. Fomentar la expresión artística y la comunicación emocional a través del arte.


Sesión 2:



  • Factores que influyen en el estado de ánimo: Explicar a los alumnos los diferentes factores que pueden influir en su estado de ánimo, como las experiencias personales, el entorno familiar, los amigos, etc.

  • Actividad grupal: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y pedirles que realicen una lista de los factores que influyen en su estado de ánimo. Posteriormente, cada grupo compartirá su lista con el resto de la clase.


Sesión 3:



  • Importancia de los afectos en la convivencia y el autocuidado: Discutir con los alumnos la importancia de reconocer y comprender los propios sentimientos para mejorar la convivencia y el autocuidado. Reflexionar sobre cómo el manejo adecuado de