Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices y de relación en relación con el bienestar y los efectos del cambio climático.
[email protected] garcia- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices y de relación en relación con el bienestar y los efectos del cambio climático.
Objetivo (PDA): Analiza el incremento de su condición física al participar en actividades recreativas, de iniciación deportiva y deporte educativo, para reflexionar acerca de su relación con el bienestar.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de los efectos del cambio climático.
Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de reflexión sobre el impacto de las actividades físicas en el bienestar y 2) Presentación creativa sobre acciones para mitigar los efectos del cambio climático.
Sesión 1:
Tema: Introducción al incremento de la condición física y su relación con el bienestar.
Fase de inicio:
- Presentación de la temática y objetivos de la sesión.
- Actividad de calentamiento físico.
Fase de desarrollo:
- Exposición teórica sobre los beneficios de la actividad física en el bienestar.
- Realización de una actividad recreativa que promueva el incremento de la condición física.
Fase de cierre:
- Reflexión individual sobre los beneficios percibidos después de la actividad física.
- Puesta en común de las reflexiones.
- Asignación de tareas para investigar sobre los efectos del cambio climático en la salud.
Sesión 2:
Tema: Actividades recreativas y bienestar.
Fase de inicio:
- Repaso de la sesión anterior y de las tareas asignadas.
- Actividad de calentamiento físico.
Fase de desarrollo:
- Realización de diferentes actividades recreativas que promuevan el incremento de la condición