Narración de sucesos del pasado y del presente.

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Narración de sucesos del pasado y del presente.
Objetivo: Reconoce y usa diversos estilos, recursos y estrategias narrativas.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y revisión de la asistencia.
   
   
   • Presentación del tema: narración de sucesos del pasado y del presente.
   
   
   • Motivación: contar una breve historia personal relacionada con algún suceso del pasado.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación de los conceptos de pasado y presente.
   
   
   • Presentación de diferentes formas de narrar sucesos, como la narración en primera persona y en tercera persona.
   
   
   • Ejemplificación de recursos narrativos, como el uso de diálogos y descripciones.
   
   
   • Actividad práctica: los alumnos deben escribir una breve narración de un suceso personal, utilizando los recursos y estrategias mencionados.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recopilación de las narraciones escritas por los alumnos.
   
   
   • Reflexión sobre los diferentes estilos y recursos utilizados.
   
   
   • Asignación de tarea: los alumnos deben investigar y traer ejemplos de narraciones de sucesos del pasado y del presente para la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: Narración de sucesos del pasado y del presente.
Objetivo: Reconoce y usa diversos estilos, recursos y estrategias narrativas.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Repaso del tema y de las actividades realizadas en la sesión anterior.
   
   
   • Comentario de los ejemplos de narraciones de sucesos del pasado y del presente traídos por los alumnos.
   
   
   • Motivación: contar otra breve historia personal relacionada con algún suceso del presente.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión sobre los diferentes estilos y recursos narrativos u