El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo a través de las artes plásticas y visuales.
Yuseymi Reyes
Ubicación curricular
Contenido El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Encuentra formas de dejar sus huellas gráficas en el espacio y experimenta con distintos materiales, a partir de las artes plásticas y visuales
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo a través de las artes plásticas y visuales.
Objetivo: Los alumnos encontrarán formas de dejar sus huellas gráficas en el espacio y experimentarán con distintos materiales.
Actividades:
- Presentación del tema a través de una breve charla y preguntas abiertas para motivar a los alumnos.
- Mostrar diferentes materiales artísticos como pinturas, crayones, lápices de colores, papeles, cartulinas, etc.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten con los materiales y dejen sus huellas gráficas en un mural colectivo.
- Fomentar la creatividad y la exploración libre de los materiales, sin imponer reglas o formas específicas.
Sesión 2:
Tema: El lenguaje y la motricidad gruesa.
Objetivo: Estimular el lenguaje y la motricidad gruesa de los alumnos a través de las actividades artísticas.
Actividades:
- Realizar ejercicios de calentamiento y estiramientos para preparar el cuerpo y mejorar la motricidad gruesa.
- Juegos de movimiento y expresión corporal que involucren a todos los alumnos.
- Utilizar el lenguaje de manera lúdica, a través de rimas, canciones y juegos de palabras.
- Fomentar la comunicación y la expresión oral, brindando espacios para que los alumnos compartan sus ideas y sentimientos.
Sesión 3:
Tema: Continuar explorando las artes plásticas y visuales.
Objetivo: Los alumnos experimentarán con distintos materiales y técnicas artísticas.
Actividades:
- Presentar nuevos materiales artísticos como acuarelas, plastilina, témperas, etc.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten con los nuevos materiales y creen sus pr