Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en el Aula con alumnos de Preescolar 3º

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): Conversar y opinar sobre diferentes temas y con varias personas interlocutoras.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema: Festividad del Día de Muertos.

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario sobre la festividad del Día de Muertos. Hablar sobre la importancia de comunicar nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes en esta festividad.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben o les gustaría aprender acerca del Día de Muertos.


• Registro: Registrar las ideas principales de los alumnos en una cartelera.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad: Realizar una visita a un altar de muertos en la comunidad. Invitar a una persona experta en la festividad para que explique su significado y los elementos que lo conforman.


• Registro: Tomar fotografías y/o hacer dibujos de los elementos del altar. Registrar las preguntas o comentarios de los alumnos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad: Organizar un círculo de conversación en el aula. Invitar a los alumnos a compartir lo que han aprendido sobre el Día de Muertos y a expresar sus emociones, gustos, ideas y saberes relacionados con esta festividad.


• Evaluación formativa: Observar la participación de los alumnos en la conversación. Registrar las intervenciones destacadas y los temas abordados.

Sesión 4 (45 minutos):

• Activid