Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria

Objetivo (PDA): Conversa y opina sobre diferentes temas y con varias personas interlocutoras.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Realización de tradiciones como el Día de Muertos

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y sensibilización

• Presentación del objetivo y la problemática a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca del Día de Muertos.


• Mostrar imágenes y videos relacionados con las tradiciones de esta festividad.


• Promover una reflexión sobre la importancia de preservar nuestras tradiciones y la comunicación oral para transmitir conocimientos y experiencias.

Sesión 2 (45 minutos): Investigación y recopilación de información

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes aspectos relacionados con el Día de Muertos para investigar (historia, alimentos, altares, etc.).


• Proporcionarles materiales como libros, folletos y acceso a internet para que recolecten información.


• Fomentar la comunicación oral entre los miembros del grupo para discutir y organizar la información recopilada.


• Al final de la sesión, cada grupo compartirá brevemente los datos más relevantes que encontraron.

Sesión 3 (45 minutos): Creación de elementos para la tradición del Día de Muertos

• Explicar a los alumnos que crearán elementos para la celebración del Día de Muertos.


• Proponer diferentes actividades como la elaboración de calaveritas de azúcar, papel picado, catrinas de papel maché, etc.


• Fomentar la comunicación oral durante la e