Capacidades y habilidades motrices - Utilización de patrones básicos de movimiento para explorar diferentes espacios, tiempo y objetos.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Capacidades y habilidades motrices - Utilización de patrones básicos de movimiento para explorar diferentes espacios, tiempo y objetos.

Objetivo (PDA): Utilizar patrones básicos de movimiento ante situaciones que implican explorar los diferentes espacios, el tiempo y los objetos, para favorecer el conocimiento de sí.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de dificultades de coordinación motriz de los niños.

Enfoque: Inclusión y Vida Saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Capacidades y habilidades motrices.


• Explicación del objetivo de la clase: Utilizar patrones básicos de movimiento para explorar diferentes espacios, tiempo y objetos.


• Realización de ejercicios de calentamiento y estiramientos para preparar el cuerpo.


• Práctica de patrones básicos de movimiento: caminar, correr, saltar, girar, etc.


• Aplicación de estos patrones en diferentes situaciones y espacios (interior y exterior del aula).


• Reflexión final sobre la importancia de conocer nuestras habilidades motrices.

Sesión 2:

• Repaso de los patrones básicos de movimiento aprendidos en la sesión anterior.


• Introducción de nuevos patrones de movimiento: gatear, trepar, equilibrar, lanzar, etc.


• Práctica de estos nuevos patrones en diferentes situaciones y espacios.


• Juegos y actividades que involucren el uso de los patrones de movimiento.


• Reflexión final sobre la importancia de practicar y mejorar nuestras habilidades motrices.

Sesión 3:

• Repaso de los patrones básicos de movimiento aprendidos en las sesiones anteriores.


• Introducción de nuevos patrones de movi