Introducción al proyecto y descripción de objetos
David Vqz
Ubicación curricular
Contenido Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa objetos, lugares y seres vivos de forma plástica, sonora, corporal, teatral y/o por medio de otros lenguajes artísticos
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto y descripción de objetos
Objetivo: Los alumnos serán capaces de representar objetos de forma plástica, sonora, corporal y/o teatral.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del proyecto.
- Explicación del objetivo de la clase.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de diferentes objetos (juguetes, utensilios, etc.).
- Los alumnos describirán los objetos utilizando diferentes lenguajes artísticos, como dibujos, sonidos, gestos y movimientos corporales.
- Realización de una actividad en la que los alumnos deberán representar el objeto que les ha tocado utilizando alguno de los lenguajes artísticos mencionados.
Cierre (5 minutos):
- Puesta en común de las representaciones realizadas.
- Reflexión sobre las diferentes formas de representar objetos.
Sesión 2:
Tema: Descripción de personas
Objetivo: Los alumnos serán capaces de representar personas de forma plástica, sonora, corporal y/o teatral.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Repaso del tema anterior.
- Explicación del objetivo de la clase.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de diferentes imágenes de personas.
- Los alumnos describirán las personas utilizando diferentes lenguajes artísticos.
- Realización de una actividad en la que los alumnos deberán representar a una persona utilizando alguno de los lenguajes artísticos mencionados.
Cierre (5 minutos):
- Puesta en común de las representaciones realizadas.
- Reflexión sobre las diferentes formas de representar personas.
Sesión 3:
Tema: Descripción de seres vivos
Objetivo: Los alumnos serán capaces de representar seres vivos de forma plástic