Características de objetos y comportamiento de los materiales del entorno sociocultural

Plan de clase

Planeación de clase: Características de objetos y comportamiento de los materiales del entorno sociocultural

Tema: Características de objetos y comportamiento de los materiales del entorno sociocultural
Objetivo: Explora las características de los materiales para identificar su comportamiento al combinar los recursos artísticos, en actividades, tales como modelar, construir, dibujar, colorear o pintar.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de los niños en jardín unitario multigrado que aún no saben cuales son los colores.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Características de objetos y comportamiento de los materiales del entorno sociocultural".


• Explicación de los conceptos de objeto, material y entorno sociocultural.


• Actividad: Observación de diferentes objetos y materiales presentes en el entorno sociocultural del alumno. Los alumnos deberán describir las características de cada objeto y material.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad: Manipulación y experimentación con diferentes materiales (papel, plastilina, tela, etc.). Los alumnos deberán explorar las características de cada material, como su textura, forma, flexibilidad, etc.

Sesión 3:

• Repaso de las sesiones anteriores.


• Actividad: Uso de los materiales para realizar actividades artísticas, como modelar, construir, dibujar, colorear o pintar. Los alumnos deberán combinar los recursos artísticos para crear diferentes obras y observar cómo se comportan los materiales al ser utilizados de diferentes maneras.

Sesión 4:

• Repaso de las sesiones anteriores.


• Actividad: Juego de cl