Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Tema: Narración de historias

Objetivo (PDA): Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Bajo desarrollo de lenguaje

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Narración de historias


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de contar historias que conocen.


• Lectura de un cuento corto por parte del docente.


• Actividad: Los alumnos dibujarán y contarán oralmente una historia basada en el cuento leído.

Sesión 2:

• Recordatorio de la sesión anterior.


• Actividad: Los alumnos formarán grupos y, en base a una imagen proporcionada por el docente, deberán inventar una historia en conjunto.


• Cada grupo presentará su historia al resto de la clase.

Sesión 3:

• Recopilación de las historias inventadas en la sesión anterior.


• Actividad: Los alumnos escribirán de manera individual una historia basada en la imagen proporcionada en la sesión anterior.


• Los alumnos compartirán sus historias con un compañero y darán retroalimentación.

Sesión 4:

• Revisión de las historias escritas por los estudiantes.


• Actividad: Cada alumno elegirá una de las historias escritas por sus compañeros y realizará una ilustración para complementarla.


• Exposición de las historias e ilustraciones de manera colectiva.

Sesión 5:

• Evaluación de las historias narradas y escritas por los alumnos.


• Actividad: Los