Textos literarios escritos en español o traducidos.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos.

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y explicar en qué consistirá el proyecto comunitario.


• Realizar una lluvia de ideas sobre temas de interés para los alumnos y géneros literarios que podrían utilizar para su ensayo.


• Mostrar ejemplos de ensayos literarios para que los alumnos se familiaricen con el formato y la estructura.

Desarrollo:

• Repartir una lista de temas y géneros literarios a los alumnos para que elijan su combinación.


• Explicar la importancia de seleccionar un tema que pueda relacionarse de alguna manera con la vida saludable.


• Realizar una actividad de investigación en la que los alumnos busquen información sobre su tema y su relación con la vida saludable.

Cierre:

• Pedir a los alumnos que compartan sus hallazgos con el resto de la clase.


• Reflexionar sobre la importancia de la literatura como medio para transmitir mensajes y reflexiones sobre la vida saludable.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar a los alumnos el tema y género literario que han elegido para su ensayo.


• Presentar ejemplos de textos literarios relacionados con la vida saludable.


• Realizar una actividad de lectura en la que los alumnos analicen y discutan sobre los elementos literarios presentes en los textos.

Desarrollo:

• Explicar a lo