Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Magaly Arizbeth Camacho Viera
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia información, practica la escucha activa, empatía y/o negociación y toma acuerdos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista


Objetivo (PDA): Intercambiar información, practicar la escucha activa, empatía, negociación y toma de acuerdos.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática: Los alumnos son irrespetuosos.


Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Sesión 1: Introducción al tema y análisis de la problemática



  • Presentar el tema del diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

  • Reflexionar sobre la importancia de la comunicación respetuosa y la escucha activa.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre la problemática de los alumnos irrespetuosos y sus consecuencias negativas.

  • Fomentar el pensamiento crítico a través de preguntas como "¿Cómo podríamos mejorar la convivencia en nuestra clase?".


Sesión 2: Análisis de situaciones y práctica de la escucha activa y empatía



  • Presentar situaciones hipotéticas relacionadas con la problemática de los alumnos irrespetuosos.

  • Realizar una dinámica de role-play donde los alumnos practiquen la escucha activa y la empatía al resolver estas situaciones.

  • Fomentar el debate y la reflexión sobre las posibles soluciones a cada situación.


Sesión 3: Técnicas de negociación



  • Introducir el concepto de negociación y su importancia para llegar a acuerdos.

  • Presentar técnicas de negociación como el establecimiento de objetivos comunes, la búsqueda de alternativas y el ceder en algunos puntos.

  • Realizar actividades prácticas donde los alumnos apliquen estas técnicas para resolver conflictos y llegar a acuerdos.


Sesión 4: Implementación de acuerdos en la comunidad escolar



  • Fomentar la par