Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase: Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.

Tema transversal: Nutrición y problemas alimenticios

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema Ética y biodiversidad.


• Introducción al concepto de biodiversidad y su importancia.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los elementos que propician la convivencia armónica con el medio ambiente.


• Debate sobre los valores, la responsabilidad, el respeto, la justicia social y la equidad en relación con la naturaleza.


• Actividad: Los alumnos investigarán y seleccionarán una situación que impacte la biodiversidad de México, considerando los valores, las interacciones y acciones personales, familiares, comunitarias y de otras sociedades.

Sesión 2:

• Presentación de las situaciones seleccionadas por los alumnos.


• Formación de equipos de trabajo y asignación de una situación a cada equipo.


• Investigación en equipo sobre la situación asignada, considerando las interacciones sociales y las acciones personales, familiares, comunitarias y de otras sociedades que están involucradas.


• Análisis y reflexión en equipo sobre la relación entre la situación seleccionada y los valores, la responsabilidad, el respeto, la justicia social y la equidad con la naturaleza.

Sesión 3:

• Socialización de los resultados de la investigación en equipo.


• Debate y reflexión grupal sobre las problemáticas identificadas y las posibles