Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos
Objetivo (PDA): Elabora un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinario: La escritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los estudiantes y recordatorio del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por textos literarios y su importancia.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los estudiantes una variedad de textos literarios en español o traducidos, como poemas, cuentos, novelas, etc.


• Pedirles que seleccionen uno de los textos y lo lean en silencio.


• Realizar una breve discusión sobre el texto elegido, preguntando a los estudiantes qué les llamó la atención, qué emociones les generó, etc.

Cierre (10 minutos):

• Explicar a los estudiantes que en las próximas sesiones trabajarán en la elaboración de un ensayo en base a un género literario de su preferencia.


• Pedirles que elijan un tema sobre el cual deseen argumentar un juicio estético.


• Asignar la tarea de investigar sobre el género literario seleccionado y buscar textos relacionados al tema elegido.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar a los estudiantes el objetivo de la clase y la tarea asignada.


• Realizar una breve revisión de los textos encontrados por los alumnos y preguntar si tienen alguna duda o dificultad.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar a los estudiantes los elementos que deben considerar al escribir un ensayo literario, como la introducción, desarrollo del arg