Introducción al mundo de los cuentos
Beatriz Uscanga
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Selecciona, lee y escucha cuentos de distintos orígenes y autores.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al mundo de los cuentos
Objetivo: Introducir a los alumnos en el mundo de los cuentos y promover su interés por la lectura y la escritura.
Actividades:
- Iniciar la clase preguntando a los alumnos si les gusta leer cuentos y por qué.
- Presentar una variedad de libros de cuentos de distintos orígenes y autores. Invitar a los alumnos a observar las portadas y realizar una breve descripción de lo que creen que tratará cada cuento.
- Realizar una lectura en voz alta de un cuento seleccionado, enfatizando la importancia de la comprensión lectora.
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un cuento distinto para que lo lean entre ellos. Cada grupo deberá seleccionar el personaje principal y realizar una breve descripción del mismo.
- Al finalizar la sesión, cada grupo compartirá su descripción del personaje con el resto de la clase.
Sesión 2: Creación de cuentos
Objetivo: Fomentar la creatividad de los alumnos y promover la producción de cuentos propios.
Actividades:
- Iniciar la clase recordando los cuentos leídos en la sesión anterior y preguntar a los alumnos qué les gustó de cada uno.
- Presentar a los alumnos una serie de imágenes relacionadas con distintos objetos, lugares y personajes y pedirles que elijan uno de cada categoría.
- Con las imágenes seleccionadas, los alumnos deberán crear una historia incluyendo todos los elementos elegidos. Se fomentará la participación de todos los alumnos y se les animará a utilizar su imaginación.
- A medida que los alumnos vayan escribiendo sus historias, el profesor realizará sugerencias y dará consejos para mejorar la escritura y la estructura de los cuentos.
- Al finalizar la sesi