Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones.

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones.

Fase de Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase: "Hoy aprenderemos a convertir fracciones en decimales y viceversa, utilizando diferentes estrategias".


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos, preguntando si conocen alguna forma de convertir fracciones en decimales y viceversa. Anotar las respuestas en el pizarrón.


• Mostrar ejemplos de fracciones y decimales para que los alumnos observen la relación entre ellos.

Fase de Desarrollo:

• Explicar a los alumnos que existen diferentes formas de convertir fracciones en decimales y viceversa, como dividir el numerador entre el denominador o utilizar la multiplicación por potencias de 10.


• Realizar ejercicios en conjunto con los alumnos, donde se conviertan fracciones en decimales y viceversa utilizando las diferentes estrategias mencionadas.


• Proporcionar a los alumnos una lista de ejercicios para que los resuelvan de manera individual. Circular por el aula para brindar apoyo y aclarar dudas.

Fase de Cierre:

• Realizar una ronda de preguntas para evaluar la comprensión de los alumnos sobre el tema.


• Pedir a los alumnos que compartan una estrategia que les haya resultado más útil al convertir fracciones en decimales y viceversa.


• Recordar el objetivo de la clase y reforzar la importancia de utilizar diferentes estrategias al resolver problemas matemáticos.

Sesión 2:
Tema: Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones.

Fase de Inicio:

• Repasar brevemente el tema de la clase anterior, recordando las diferentes estrategias para convertir fracciones en decimales y viceversa.

Fase de Desarrollo:

• Pr