Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva

Betty Colli
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva (15 minutos)


Objetivo específico: Introducir a los alumnos en la importancia de cuidar su salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.


Actividades:



  1. Inicio: Saludo y presentación de la temática del día.

  2. Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes acciones de higiene, limpieza y actividad física y preguntar a los alumnos si las conocen y practican.

  3. Discusión en grupo: Conversar sobre la importancia de estas acciones para mantener una buena salud y cómo pueden ayudar a prevenir enfermedades.

  4. Actividad práctica: Realizar una actividad de lavado de manos en grupo, explicando la técnica correcta y la importancia de hacerlo antes de comer y después de ir al baño.


Sesión 2: Higiene personal y limpieza (45 minutos)


Objetivo específico: Enseñar a los alumnos las acciones de higiene personal y limpieza antes y después de realizar sus actividades cotidianas.


Actividades:



  1. Repaso: Recordar la importancia de la higiene personal y limpieza.

  2. Actividad de reflexión: Mostrar imágenes de diferentes situaciones cotidianas y preguntar a los alumnos cuáles son las acciones de higiene y limpieza que deben realizarse antes y después de cada actividad.

  3. Actividad práctica: Realizar una lista en el pizarrón con las diferentes actividades cotidianas y las acciones de higiene y limpieza correspondientes a cada una.

  4. Actividad de juego: Jugar a "La carrera de la limpieza", donde los alumnos deben colocar imágenes de diferentes acciones de higiene y limpieza en el orden correcto.


Sesión 3: Actividad física y salud (45 minutos)


Objetivo específico: Promo