Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Utiliza distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: El impacto por la pandemia en el desarrollo de los niños y sus procesos de aprendizaje.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Conociendo las diferentes formas de expresión oral en nuestra comunidad

• Presentación de imágenes y videos que muestren diferentes formas de expresión oral en la comunidad y en otras partes del mundo.


• Diálogo con los alumnos sobre las formas de expresión oral que conocen y practican en su entorno.


• Juego de identificación de sonidos y gestos asociados a diferentes formas de expresión oral.


• Realización de una lluvia de ideas sobre cómo podrían combinar diferentes formas de expresión oral para crear algo nuevo.

Sesión 2: Explorando los recursos del lenguaje a través de juegos y actividades

• Presentación de diferentes juegos y actividades relacionados con las formas de expresión oral, como adivinanzas, canciones, retahílas, etc.


• Práctica de los juegos y actividades, utilizando los recursos del lenguaje (sonido, ritmo, música, movimientos corporales, gestos o señas).


• Observación y registro de las creaciones de los alumnos, resaltando las nuevas formas de expresión que surgen a partir de la combinación de recursos.

Sesión 3: Fortaleciendo la diversidad de fo