Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute

Nivel: Primaria 4º

PDA: Reconoce algunas características del contexto de creación de un poema, canción o juego de palabras, para realizar interpretaciones de su significado.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Favorecer la lectura y escritura a través de la creación de calaveritas literarias considerando la tradición de Día de Muertos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y contextualización: Explicar a los alumnos la importancia de la lectura y escritura en su vida cotidiana y en el desarrollo de su imaginación y creatividad. Introducir el tema de la creación de poemas, canciones y juegos de palabras y vincularlo con la tradición de Día de Muertos.

  
  



• Actividad 1: Lectura de ejemplos de calaveritas literarias y análisis de sus características. Identificar elementos típicos de la tradición de Día de Muertos presentes en los textos.

  
  



• Actividad 2: Creación de una lista de palabras relacionadas con la temática de Día de Muertos. Los alumnos deberán seleccionar al menos 10 palabras y escribirlas en su cuaderno.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad 1: Juego de palabras. Realizar ejercicios de palabras cruzadas o sopas de letras utilizando las palabras relacionadas con Día de Muertos. Esto ayudará a los alumnos a familiarizarse con las palabras y su ortografía.

  
  



• Actividad 2: Creación de poemas. Los alumnos deberán utilizar las palabras de la lista creada en la sesión anterior para componer un poema relacionado con Día de Muertos. Se les pedirá que utilicen recu