Unidades y medidas utilizados en Física
Karla A
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Unidades y medidas utilizados en Física
Tema: Unidades y medidas utilizados en Física
Grado: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Resolución de problemas propuestos de unidades
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Iniciar la clase preguntando a los alumnos si conocen el concepto de unidad de medida y para qué se utilizan en la Física.
- Realizar una breve explicación sobre la importancia de las unidades de medida en la Física y su relación con el Sistema Internacional de Unidades.
- Presentar ejemplos de unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.
Fase de desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles material de consulta como libros de Física y acceso a Internet.
- Pedir a los alumnos que investiguen y elaboren una lista de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades, así como su definición y simbología.
- Brindar apoyo y orientación a los grupos durante su investigación.
- Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo y completar una lista conjunta en el pizarrón.
Fase de cierre:
- Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos compartan sus aprendizajes sobre las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.
- Plantear preguntas retadoras que estimulen e