Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Sheri Padilla
Ubicación curricular
Contenido Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones para cuidar y preservar su entorno natural, como evitar el consumo de desechables y empaques no necesarios; el reciclado y reúso de materiales, el ahorro de agua y de energía eléctrica, entre otras.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Grado: Preescolar 2º
Objetivo (PDA): Propone acciones para cuidar y preservar su entorno natural, como evitar el consumo de desechables y empaques no necesarios; el reciclado y reúso de materiales, el ahorro de agua y de energía eléctrica, entre otras.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problema a atender: Se observa generación excesiva de residuos dentro de la escuela y a sus alrededores, generando focos de infección.
Duración: 1 sesión de 45 minutos.
Enfoque: Inclusión y Vida saludable.
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
Introducción (10 minutos):
- Saludo y bienvenida a los estudiantes.
- Presentación del tema: "Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda".
- Explicación del problema a atender: generación excesiva de residuos y focos de infección.
- Motivación: Proyectar imágenes de lugares limpios y saludables para generar conciencia sobre la importancia de cuidar el entorno.
Desarrollo (25 minutos):
- Actividad de lluvia de ideas: Preguntar a los estudiantes qué acciones pueden realizar para cuidar y preservar su entorno natural.
- Discusión en grupo sobre las respuestas, promoviendo la participación de todos los estudiantes.
- Presentación de ejemplos concretos de acciones responsables para satisfacer las necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
- Explicación de los conceptos de reciclado, reúso de materiales, ahorro de agua y energía eléctrica.
Aplicación práctica (10 minutos):
- Realización de una actividad práctica en el aula: Los estudiantes deberán s