La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Plan de clase

Sesión 1 - Introducción a la tabla periódica y sus propiedades periódicas (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Comprender la estructura básica de la tabla periódica y las propiedades periódicas de los elementos químicos.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos): Realizar una breve introducción sobre la importancia de la tabla periódica en la química y su relevancia en la clasificación de los elementos químicos. Plantear el problema: ¿Cómo podemos clasificar los elementos químicos y qué propiedades periódicas podemos identificar en ellos?

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):
   a. Actividad en grupos (15 minutos): Dividir a los alumnos en grupos de cuatro. Entregar a cada grupo una copia de la tabla periódica impresa. Pedirles que observen la tabla y realicen una lluvia de ideas sobre cómo podrían clasificar los elementos en base a su apariencia, propiedades físicas o químicas.
   b. Puesta en común (15 minutos): Invitar a cada grupo a exponer sus ideas y discutir en clase las diferentes formas de clasificación propuestas. Resaltar la importancia de utilizar criterios objetivos para clasificar los elementos.

   
   



3. Cierre (10 minutos):
   a. Reflexión individual: Preguntar a los alumnos qué propiedades periódicas podrían utilizarse para clasificar los elementos químicos y cómo podrían inferir el comportamiento químico de un elemento a partir de su posición en la tabla periódica.
   b. Puesta en común: Invitar a los alumnos a compartir sus respuestas y realizar una discusión en grupo sobre las propiedades periódicas mencionadas.

   
   

Sesión 2 - Análisis de las propiedades periódicas de los elementos (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Identificar las propiedades periódicas de los elementos qu