La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar a atender: Violencia

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:
Inicio:

1. Saludo y calentamiento (5 minutos): Iniciar la clase con una actividad de calentamiento que implique movimiento y energía, como una canción en inglés para que los alumnos se activen y se concentren en el idioma.

   
   



2. Activación de conocimientos previos (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas que se hablan en México y en el mundo, y preguntar a los estudiantes si conocen alguna lengua nativa y si saben alguna palabra o expresión en ella.

   
   

Desarrollo:
3. Introducción al tema (15 minutos): Explicar brevemente qué es la diversidad lingüística y su importancia en México y el mundo. Mostrar imágenes y videos de diferentes lenguas en México y en otras partes del mundo para que los alumnos se familiaricen con ellas.

4. Aprendizaje de vocabulario básico (15 minutos): Enseñar el alfabeto y los números en inglés mediante juegos y actividades interactivas. Los estudiantes podrán practicar su pronunciación y su escritura a través de ejercicios en parejas o en grupos.

Cierre:
5. Reflexión sobre la diversidad lingüística y la violencia (10 minutos): Realizar una discusión en clase sobre cómo la diversidad lingüística puede ser vista como una fortaleza en la sociedad y cómo la violencia puede afectar a las diferentes lenguas y culturas. Promover