La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

PDA: Analiza textos sobre las sociedades multiculturales y manifiesta la función que tiene el diálogo intercultural para la construcción democrática y la interacción en sociedad.

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo: Promover la reflexión y comprensión del concepto de diversidad étnica, cultural y lingüística en México, para fomentar la valoración y respeto hacia las diferentes culturas y lenguas presentes en nuestro país, a través del diálogo intercultural.

Problema a atender: Dificultad para identificar con claridad los recursos y elementos que pueden preservar la lengua, como las narraciones y leyendas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Realizar una breve introducción sobre el tema de diversidad étnica, cultural y lingüística en México.


• Presentar el problema a atender: dificultad para identificar los recursos y elementos que pueden preservar la lengua.


• Motivar la importancia de la preservación de las lenguas y culturas presentes en México.


• Presentar los objetivos de la sesión.

2. Desarrollo:
   Sesión 1:

• Realizar una lectura y análisis de textos sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística en México.


• Fomentar la participación y el diálogo intercultural entre los estudiantes, enfatizando la importancia de escuchar y respetar las diferentes perspectivas.


• Promover la reflexión sobre la función del diálogo intercultural en la construcción democrática y la interacción en sociedad.

Sesión 2:

• Introducir el concepto de narraciones y leyendas como recursos para preservar la lengua y la cultura.


• Presenta