Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud en el contexto sociocultural

Maria Isabel Jimenez
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Obtiene información de diversas fuentes, acerca de los factores que favorecen estilos de vida saludable, destacando el consumo de alimentos nutritivos y de agua simple potable, entre otros.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud en el contexto sociocultural


Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de consumir alimentos y bebidas saludables.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Se invita a los alumnos a sentarse en círculo y se les muestra una imagen de una variedad de alimentos y bebidas. Se les pregunta si saben qué es lo que hace que algunos alimentos sean saludables y otros no. Se registra sus respuestas en un pizarrón o papelógrafo.

  2. Desarrollo (25 minutos): Se les explica a los alumnos que van a conocer más sobre los alimentos y bebidas que benefician la salud. Se les muestra una presentación interactiva con imágenes y descripciones de diferentes alimentos y bebidas, resaltando sus propiedades nutritivas y los beneficios que aportan a la salud. Se promueve la participación activa de los alumnos, fomentando preguntas y comentarios.

  3. Cierre (15 minutos): Se realizan preguntas al grupo para verificar su comprensión del tema. Se refuerzan las ideas principales destacando la importancia de consumir alimentos y bebidas saludables para tener una vida saludable. Se les pide a los alumnos que piensen en qué alimentos y bebidas saludables consumen en casa y que compartan sus respuestas en la siguiente sesión.


Sesión 2: Contexto sociocultural y consumo de alimentos saludables
Objetivo: Identificar los alimentos y bebidas saludables que se consumen en el contexto sociocultural de los alumnos.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Se les recuerda a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior y se les pide que compartan los alimentos y bebidas saludables que consumen en casa.