Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo

Tema: El cuerpo humano y la importancia de su cuidado

Objetivo (PDA): Describir semejanzas y diferencias entre los órganos sexuales de las personas, sus nombres correctos y en su lengua materna, e identificar que estos determinan el sexo biológico; proponer o practicar acciones y hábitos de higiene para su cuidado como parte de la salud sexual.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar el tema del cuerpo humano y su importancia en la salud. Motivar a los alumnos a reflexionar sobre su propio cuerpo y la importancia de cuidarlo.


• Actividad exploratoria: Realizar una lluvia de ideas sobre el cuerpo humano y los órganos que lo conforman. Registrar las respuestas en un cartel.


• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles tarjetas con diferentes órganos del cuerpo. Cada grupo deberá investigar sobre el órgano asignado y presentar su información al resto de la clase.

Sesión 2 (45 minutos):

• Retroalimentación de la sesión anterior: Repasar la información presentada por los grupos sobre los diferentes órganos del cuerpo humano.


• Actividad de investigación: Distribuir imágenes de los órganos sexuales y pedir a los alumnos que las observen en silencio. Luego, llevar a cabo una discusión en grupo sobre las semejanzas y diferencias entre los órganos sexuales de las personas.


• Actividad práctica: Solicitar a los alumnos que dibujen y nombren los órganos sexuales en una lámina proporcionada por el profesor.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de los órganos sexual