Textos literarios y la violencia

Plan de clase

Planeación de clase: Textos literarios y la violencia

Objetivo: Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de elección, con base en algún género literario de preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Tema transversal: La violencia

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Sesión 1: Introducción al tema y selección del género literario

Inicio:

• Presentar el tema del proyecto: "Textos literarios y la violencia".


• Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes géneros literarios y su relación con la violencia.


• Promover la reflexión sobre la importancia de abordar el tema de la violencia desde diferentes perspectivas.

Desarrollo:

• Presentar una breve introducción a los diferentes géneros literarios (narrativa, poesía, teatro, etc.).


• Realizar una lectura en voz alta de fragmentos de diferentes obras literarias que aborden la violencia.


• Fomentar el debate y la discusión sobre los diferentes enfoques y estilos literarios presentes en los fragmentos leídos.

Cierre:

• Pedir a los estudiantes que seleccionen un género literario de su preferencia para abordar el tema de la violencia en su ensayo.


• Asignar la tarea de investigar y seleccionar una obra literaria que aborde la violencia desde el género seleccionado.

Sesión 2: Análisis y reflexión sobre la obra literaria seleccionada

Inicio:

• Realizar una dinámica de grupo para compartir las obras literarias seleccionadas por los estudiantes.


• Promover el diálogo y el intercambio de opiniones sobre las diferentes obras literarias y su relación con el tema de la violencia.

Desarrollo:

• Organizar