Introducción al problema ambiental y sus causas sociales

Fany Gómez
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Sustentabilidad de la biodiversidad y humanismo: Rasgos de los estilos de vida y modelos de desarrollo dominantes y su impacto en la biodiversidad, Implicaciones socioambientales de la preservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora las causas y los factores sociales que impactan en la problemática ambiental, en la salud de los ecosistemas, en los seres humanos y demás seres vivos, entre otros riesgos que amenazan la continuidad de la vida en la Tierra
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al problema ambiental y sus causas sociales


Objetivo: Los estudiantes identificarán las causas y los factores sociales que impactan en la problemática ambiental y en la continuidad de la vida en la Tierra.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentación del tema (10 minutos):



    • Explicar a los estudiantes qué es la sustentabilidad de la biodiversidad y el humanismo.

    • Introducir el concepto de estilos de vida y modelos de desarrollo dominantes.

    • Relacionar estos conceptos con el impacto en la biodiversidad y su importancia para la continuidad de la vida en la Tierra.



  2. Dinámica grupal (15 minutos):



    • Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5.

    • Entregar a cada grupo una imagen o noticia relacionada con la problemática ambiental.

    • Pedir a los estudiantes que analicen la imagen o noticia y discutan en su grupo las posibles causas y factores sociales que la originaron.



  3. Puesta en común (15 minutos):



    • Cada grupo compartirá su análisis y conclusiones con el resto de la clase.

    • Se promoverá la discusión y el intercambio de ideas entre los estudiantes.



  4. Reflexión individual (5 minutos):



    • Los estudiantes escribirán en su cuaderno una reflexión personal sobre la importancia de entender las causas y los factores sociales que impactan en la problemática ambiental.




Sesión 2: Modelos de desarrollo dominantes y su impacto en la biodiversidad


Objetivo: Los estudiantes comprenderán cómo los modelos de desarrollo dominantes afectan la biodiversidad y la continuidad de la vida en la Tierra.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Repaso del tema anterior (10 minutos):

    • Breve recordatorio de las causas y los factor