Introducción al tema y reflexión sobre los problemas de la comunidad

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre los problemas de la comunidad (45 minutos)

Objetivo: Que los alumnos valoren su capacidad creadora para la solución de problemas en la vida y en su comunidad con base en el juicio crítico.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Los alumnos se sentarán en círculo y se les preguntará si saben qué significa tomar decisiones y ser creativo.
   
   
   • Se les pedirá que compartan ejemplos de decisiones que han tenido que tomar y situaciones en las que han utilizado su creatividad para resolver problemas.
   
   
   
   



2. Exposición del tema (15 minutos):

   
   
   
   
   • El profesor realizará una breve explicación sobre el tema de la toma de decisiones y la creatividad ante problemas de la vida.
   
   
   • Se les explicará la importancia de valorar su capacidad creadora para enfrentar problemas tanto en su vida personal como en la comunidad.
   
   
   
   



3. Trabajo en grupos (20 minutos):

   
   
   
   
   • Los alumnos se dividirán en grupos de 4 o 5 personas.
   
   
   • Se les entregará a cada grupo una tarjeta con una situación problemática relacionada con el derecho.
   
   
   • Cada grupo deberá analizar la situación, identificar las posibles soluciones y proponer una acción creativa para resolver el problema.
   
   
   • Se les pedirá que anoten sus ideas en papel y que elijan una de ellas para presentarla al resto de la clase.
   
   
   
   

Sesión 2: Presentación de soluciones creativas y reflexión sobre la importancia de la toma de decisiones (45 minutos)

Objetivo: Que los alumnos valoren su capacidad creadora para la solución de problemas en la vida y en su comunidad con base en el juicio crítico.

Actividades:

1. Exposición de soluciones creativas (20 minutos):
   
   
   • Cada grupo presentará su solución creativa