Cuidado de la salud personal y colectiva

ranita Juarez
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.


Objetivo (PDA): Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Conversación sobre la importancia de cuidar nuestra salud personal y colectiva.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre acciones de higiene personal y limpieza.


Sesión 2: Hábitos de higiene personal



  • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentación de los diferentes hábitos de higiene personal (lavado de manos, cepillado de dientes, etc.).

  • Explicación de la importancia de cada hábito para mantener una buena salud.

  • Realización de actividades prácticas para enseñar y reforzar los hábitos de higiene personal.


Sesión 3: Hábitos de limpieza en el entorno



  • Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.

  • Conversación sobre la importancia de la limpieza en el entorno (aula, patio, etc.).

  • Presentación de diferentes hábitos de limpieza en el entorno (recoger basura, ordenar los materiales, etc.).

  • Realización de actividades prácticas para enseñar y reforzar los hábitos de limpieza en el entorno.


Sesión 4: Actividad física



  • Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.

  • Conversación sobre la importancia de la actividad física para mantener una buena salud.

  • Presentación de diferentes actividades físicas y juegos que pue