Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Metodología: Aprendizaje por indagación
Objetivo (PDA): Compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

1. Actividad inicial (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una ronda de presentaciones donde los alumnos se saluden y mencionen algo que les gusta hacer con su cuerpo.
   
   
   
   



2. Actividad principal (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos diferentes imágenes del cuerpo humano y solicitar que identifiquen las partes externas del cuerpo.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre las funciones de cada una de las partes identificadas.
   
   
   • Promover la reflexión y el debate sobre la importancia de cuidar el cuerpo humano y las acciones necesarias para mantenerlo saludable.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que elijan una de las partes externas del cuerpo humano y la dibujen en su cuaderno, etiquetando su función.
   
   
   
   

Sesión 2: Acciones para cuidar el cuerpo humano (45 minutos)

1. Actividad inicial (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior, preguntando a los alumnos qué recuerdan sobre las partes externas del cuerpo y sus funciones.
   
   
   
   



2. Actividad principal (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos diferentes láminas con acciones para cuidar el cuerpo (como lavarse las manos, cepillarse los dientes, etc.).
   
   
   • Fomentar la discusión en torno a la importancia de llevar a cabo estas