Historia personal y familiar

Plan de clase

Planeación de clase: Historia personal y familiar

Objetivo: Escribir acerca de sucesos de su historia personal y familiar y apoyarlos con dibujos, fotografías o imágenes, ordenados cronológicamente.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Actividad:

1. Iniciar la clase con una dinámica de presentación, en la cual cada alumno comparte su nombre, edad y algo interesante sobre su familia.


2. Presentar el tema de la clase: historia personal y familiar.


3. Explicar el concepto de historia y su importancia en nuestras vidas.


4. Realizar una lluvia de ideas sobre los sucesos más importantes de la vida de los alumnos y sus familias.


5. Pedir a los alumnos que elijan un suceso significativo para ellos y lo escriban en una hoja.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Actividad:

1. Retomar los sucesos escritos por los alumnos en la sesión anterior.


2. Presentar diferentes ejemplos de cómo ordenar cronológicamente los sucesos.


3. Enseñar a los alumnos cómo utilizar imágenes, dibujos o fotografías para ilustrar sus sucesos.


4. Pedir a los alumnos que ordenen cronológicamente sus sucesos y los ilustren con imágenes.


5. Dar tiempo a los alumnos para que trabajen en sus escritos.

Sesión 3:
Duración: 45 minutos

Actividad:

1. Revisar los escritos y las ilustraciones de los alumnos.


2. Realizar una actividad de intercambio de escritos entre los alumnos, de manera que puedan leer y comentar los sucesos de sus compañeros.


3. Fomentar el diálogo y la reflexión sobre los sucesos compartidos.


4. Pedir a los alumnos que realicen ajustes en sus escritos, si es necesario.

Sesión 4:
Duración: 45 minutos

Actividad:

1. Organizar una exposición de los es