Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Plan de clase

Planeación de clase: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Objetivo (PDA): Asociar los recursos naturales de donde provienen algunos alimentos y explicar con sus palabras cómo cambia la naturaleza al obtenerlos y producirlos, así como al elaborar o fabricar prendas de vestir.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Tema interdisciplinar: Alimentación saludable

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.


• Presentación del problema: Plantear el problema de la alimentación saludable, explicando la importancia de una buena alimentación para el crecimiento y desarrollo de los niños.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas en la cual los alumnos mencionen alimentos saludables que conocen.


• Investigación del problema: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los diferentes recursos naturales de donde provienen algunos alimentos saludables.

Sesión 2:

• Presentación de los resultados de la investigación: Cada grupo deberá exponer los resultados de su investigación, mencionando los alimentos y los recursos naturales de donde provienen.


• Análisis de la transformación de la naturaleza: Realizar una actividad en la cual los alumnos identifiquen y expliquen cómo cambia la naturaleza al obtener y producir los alimentos investigados.

Sesión 3:

• Relación con la vestimenta: Explicar a los alumnos cómo se relaciona la transformación responsable del entorno