Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino: Efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.
leonardo leyva- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino: Efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.
Objetivo: Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; compartir los aprendizajes por distintos medios.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de desintegración familiar.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las sustancias adictivas que los alumnos conocen y sus efectos.
- Explicación de la importancia del tema en relación a la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad.
Desarrollo:
- Formación de grupos de trabajo.
- Investigación en el aula sobre las sustancias adictivas más comunes y sus efectos en el sistema nervioso y el funcionamiento integral del cuerpo humano.
- Registro de los hallazgos y conclusiones en un cuadro comparativo.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.
- Reflexión sobre los hallazgos y conclusiones obtenidas.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión (preparación de una presentación sobre un efecto específico de una sustancia adictiva).
Sesión 2:
Inicio:
- Resumen de lo trabajado en la sesión anterior.
- Presentación de la tarea asignada.
- Organización de los grupos