Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Objetivo: Experimentar la lengua de relato cotidianamente, favoreciendo la capacidad de imaginar, de organizar el tiempo, de reflejarse en los cuentos y poemas y de aprender a narrar.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.


• Conversación sobre las diferentes formas de comunicarse y expresarse en la vida cotidiana.


• Lectura de un cuento relacionado con el tema.


• Actividad práctica: Los alumnos tendrán que dibujar y escribir sobre una situación en la que hayan expresado una emoción o sentimiento.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso del tema anterior.


• Lectura de un poema relacionado con el tema.


• Actividad práctica: Los alumnos tendrán que recitar el poema en voz alta y luego representarlo a través de una dramatización.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso del tema anterior.


• Conversación sobre la importancia de la narración en la vida cotidiana.


• Lectura de un cuento narrativo.


• Actividad práctica: Los alumnos tendrán que crear un cuento en grupos pequeños y luego narrarlo frente a sus compañeros.

Sesión 4 (45 minutos):

• Repaso del tema anterior.


• Lectura de un poema narrativo.


• Actividad práctica: Los alumnos tendrán que crear un poema narrativo individualmente y luego recitarlo en voz alta.

Sesión 5 (45 minutos):

• Repaso del tema anterior.


• Conversación sobre las diferentes formas de interactuar con la lengua.


• Actividad práctica: Los alumnos t