Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud

Ary Jarillo
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones que favorecen el cuidado de la naturaleza, la salud de las personas y el bienestar animal.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud


Objetivo (PDA): Propone y practica acciones que favorecen el cuidado de la naturaleza, la salud de las personas y el bienestar animal.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema



  • Presentar el tema "Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud".

  • Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.

  • Plantear el problema específico a abordar: "Identificar el cuidado del agua en nuestra comunidad".

  • Explicar la importancia del agua para la vida y cómo su cuidado contribuye al bienestar de las personas y del medio ambiente.

  • Realizar una actividad grupal donde los alumnos investiguen y discutan sobre situaciones en las que se desperdicia o contamina el agua en su comunidad.


Sesión 2: Indagación y propuestas de solución



  • Realizar una visita a una fuente de agua cercana a la escuela o utilizar recursos audiovisuales para que los alumnos observen y analicen cómo se cuida el agua en ese lugar.

  • Promover el debate y la reflexión sobre las acciones positivas y negativas que se identifiquen en relación al cuidado del agua.

  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre el uso responsable del agua y posibles soluciones para el cuidado del agua en su comunidad.

  • Cada grupo deberá elaborar una propuesta con acciones concretas para promover el cuidado del agua en su entorno.


Sesión 3: Diseño y ejecución de acciones



  • Presentar las propuestas de cada grupo y discutir su