Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Salva LR
Secundaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico Física 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento


Tema: Interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con las Leyes de Newton.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 1 sesión de 50 minutos.


Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.


Problemática interdisciplinar: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con las Leyes de Newton.


Enfoque de inclusión: Adaptar las actividades y materiales a las necesidades y capacidades de todos los alumnos.


Enfoque de pensamiento crítico: Fomentar el análisis, la reflexión y la argumentación en base a los resultados obtenidos.


Fases de la clase:


Inicio (10 minutos):



  1. Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con las Leyes de Newton.

  2. Activación de conocimientos previos: Realizar preguntas que permitan a los alumnos recordar y compartir lo que saben sobre el tema. Por ejemplo: ¿Qué saben sobre las leyes de Newton? ¿En qué situaciones de su vida cotidiana han experimentado estas leyes?

  3. Planteamiento de la problemática: Exponer la problemática interdisciplinar a los alumnos y explicarles que a lo largo de la clase buscarán experimentar e interpretar estas interacciones.


Desarrollo (30 minutos):



  1. Presentación de experimentos: Mostrar a los alumnos diferentes experimentos relacionados con las interacciones de la fuerza y el movimiento. Los experimentos pueden incluir elementos como rampas, carritos, resortes, etc.

  2. Realiza