Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

PDA: Experimenta con los recursos de los lenguajes para crear, en lo individual y lo colectivo, juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas u otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Conocimiento de las tradiciones del Día de Muertos, así como leyendas, calaveritas literarias, ofrendas prehispánicas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos): Introducción y sensibilización.

• Iniciar la sesión con una charla sobre la importancia de la diversidad cultural y la inclusión.


• Presentar a los alumnos la temática del proyecto: las tradiciones del Día de Muertos y su importancia en nuestra comunidad.


• Mostrar imágenes y objetos relacionados con el Día de Muertos.


• Realizar una dinámica de juego donde cada alumno debe expresarse oralmente sobre qué sabe acerca del Día de Muertos.

Sesión 2 (45 minutos): Conocimiento de las tradiciones.

• Presentar una breve explicación sobre las tradiciones del Día de Muertos, incluyendo leyendas, calaveritas literarias y ofrendas prehispánicas.


• Mostrar imágenes, videos o cuentos relacionados con estas tradiciones.


• Realizar una actividad de lectura de una leyenda relacionada con el tema y solicitar a los alumnos que expresen oralmente lo que comprendieron.

Sesión 3 (45 minutos): Creación de juegos del lenguaje.

• Introducir diferentes recursos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas o coplas.


• Realizar una actividad grupal donde los alumnos, en conjunto con el maestro, cr