Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas: Las "Calaveritas literarias" de México

MIRIAM ORTIZ
Ubicación curricular
Contenido Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas: Las "Calaveritas literarias" de México


Grado: Secundaria 3º


Asignatura: Español


Objetivo (PDA): Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio


Sesión 1:



  • Presentar el objetivo de la clase y su relación con el tema de las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

  • Realizar una breve lluvia de ideas sobre las diferentes formas de expresión literaria que conocen los alumnos.

  • Introducir el problema a atender: el desconocimiento de las "Calaveritas literarias" de México.

  • Mostrar ejemplos de calaveritas literarias y explicar su origen y características.

  • Plantear el proyecto comunitario: crear calaveritas literarias y compartirlas con la comunidad.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 2:



  • Realizar una lectura en voz alta de diferentes calaveritas literarias.

  • Analizar los elementos literarios presentes en las calaveritas: rimas, metáforas, personificación, entre otros.

  • Realizar ejercicios prácticos de escritura creativa en los que los alumnos experimenten con los recursos literarios.

  • Organizar a los alumnos en grupos para que comiencen a diseñar sus propias calaveritas literarias.


Sesión 3:



  • Continuar con la creación de las calaveritas literarias en los grupos.

  • Brindar asesoría individualizada a los alumnos para mejorar sus textos y utilizar correctamente los recursos literarios.

  • Fomentar la creatividad y originalidad en las calaveritas, animando a los alu