Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.

Plan de clase

Tema: Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.

Objetivo: Identificar los mecanismos de prevención que se utilizan en México y otros países, tales como la alerta sísmica, la alerta temprana para ciclones, la alerta temprana para tsunamis, el monitoreo de volcanes, entre otros, que permiten mitigar el impacto económico y social derivado de dichas eventualidades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Duración: 45 minutos

• Introducción al tema de los riesgos de desastre y crisis humanitarias.


• Presentación de casos reales de desastres naturales y crisis humanitarias.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles son los mecanismos de prevención utilizados en México y otros países para mitigar los impactos de los desastres naturales y las crisis humanitarias?

Sesión 2 - Duración: 45 minutos

• Investigación en grupos sobre los mecanismos de prevención utilizados en México y otros países.


• Análisis de los mecanismos de prevención y sus principales características.


• Debate grupal sobre la efectividad de estos mecanismos y sus limitaciones.

Sesión 3 - Duración: 45 minutos

• Exposición de los grupos sobre los mecanismos de prevención investigados.


• Reflexión sobre la importancia de la prevención y la mitigación de los desastres y crisis humanitarias.


• Identificación de las causas y consecuencias de la falta de prevención en estos casos.

Sesión 4 - Duración: 45 minutos

• Análisis de casos de desastres y crisis humanitarias en México y otros países.


• Identificación de los mecanismos