Introducción al tema de las emociones

Guadalupe Cofradia
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia experiencias y vivencias con sus pares y otras personas, acerca de las diferentes formas de actuar, expresar, nombrar y controlar las emociones.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de las emociones (15 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de reconocer y expresar sus emociones de manera adecuada.


Actividades:



  1. Inicio: Presentar a los alumnos una serie de imágenes que representen diferentes emociones (alegría, tristeza, miedo, enojo). Pedirles que identifiquen qué emoción están sintiendo en ese momento.

  2. Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los alumnos hayan experimentado alguna de las emociones mencionadas. Fomentar la participación de todos los alumnos y escuchar sus vivencias.

  3. Cierre: Reflexionar sobre la importancia de reconocer y expresar las emociones. Hacer énfasis en que cada persona tiene derecho a sentir diferentes emociones y que es válido expresarlas de manera respetuosa.


Sesión 2: Explorando las emociones en diferentes situaciones (45 minutos)


Objetivo: Identificar las emociones que surgen en diferentes situaciones y explorar formas de expresarlas de manera adecuada.


Actividades:



  1. Inicio: Presentar a los alumnos diferentes situaciones que pueden generar emociones (por ejemplo, perder un juguete, recibir un regalo, hacer una tarea difícil). Pedirles que identifiquen qué emoción podrían sentir en cada situación.

  2. Desarrollo: En grupos pequeños, los alumnos representarán las situaciones planteadas y actuarán las diferentes emociones que podrían surgir. Luego, compartirán sus representaciones con el resto de la clase y explicarán qué emociones experimentaron.

  3. Cierre: Reflexionar sobre la importancia de expresar las emociones de manera adecuada en cada situación. Destacar la importancia de la empatía y el respeto hacia los demás cua