Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Ma. Magdalena
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconoce que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula con alumnos de Preescolar 2º - Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.


Objetivo (PDA): Distinguir alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconocer que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática a atender: Los alumnos están faltando mucho a clases debido a que se enferman y eso afecta su desarrollo integral.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: ¿Qué es la salud? ¿Qué significa tener una vida saludable?

  • Actividad: Elaborar un cartel con imágenes de alimentos y bebidas saludables.

  • Aprendizaje servicio: Los alumnos se organizan en grupos y cada grupo elige un afiche para colgar en la escuela promoviendo la importancia de llevar una dieta saludable.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior: Mostrar los afiches elaborados por los grupos y explicar su importancia.

  • Actividad: Juego de clasificación: Los alumnos identificarán y clasificarán alimentos y bebidas saludables y no saludables.

  • Aprendizaje servicio: Los alumnos diseñarán y realizarán una pequeña obra de teatro para representar la importancia de consumir alimentos saludables.


Sesión 3:



  • Repaso de la sesión anterior: Comentar la obra de teatro realizada por los alumnos.

  • Actividad: Elaborar una lista de alimentos y bebidas saludables preferidos por los alumnos.

  • Aprendizaje servicio: Los alumnos realizarán una encuesta en su comunidad para identificar los alimentos y bebidas que cons